La formation en ligne de l'IIPE-UNESCO doit être accessible à tous

La formation en ligne dispensée par l'IIPE-UNESCO doit être accessible à tous. L'IIPE s'emploie actuellement à garantir que ses pages Web et sa plateforme d'apprentissage en ligne soient également entièrement accessibles, conformément aux critères définis par l'Initiative pour l'accessibilité du Web du W3C http://webaim.org/standards/wcag/.

Nous nous engageons également à nous aligner sur les pratiques d'accessibilité de Moodle (par exemple, en nous conformant à diverses normes d'accessibilité) et à utiliser de manière optimale les innovations et les directives issues du Groupe de collaboration sur la accesibilité de Moodle http://collaborate.athenpro.org/group/moodle/.

Ressources en formats alternatifs

Parmi les autres fonctionnalités d'accessibilité, notre plateforme d'apprentissage propose une barre d'outils qui propose des options de modification de la taille du texte et des couleurs, des ressources identiques dans différents formats, des balises "alt", des sous-titres et des transcriptions et l'utilisation d'options de réponse sans limite de temps pour répondre aux quiz.

Plateforme testée sur plusieurs navigateurs

La plateforme d'apprentissage en ligne de l'IIPE a été testée sur plusieurs navigateurs. Notre plateforme est compatible avec la plupart des navigateurs, y compris Google Chrome, Firefox, Safari, Edge et Internet Explorer 11. Les anciens navigateurs, tels qu'Internet Explorer 10 et les versions antérieures, et Safari 7 et versions antérieures peuvent offrir des fonctionnalités réduites.

Accès à partir de plusieurs appareils mobiles

La plateforme d'apprentissage en ligne de l'IIPE est dotée d'une conception Web adaptative permettant aux participants d'accéder à nos cours en ligne à partir d'une variété d'appareils tels que les téléphones portables, les tablettes et les ordinateurs.

Besoin d'aide?

Comme ce processus est toujours en cours, si vous rencontrez une page de cours / ou une ressource qui ne répond pas à vos besoins d'accès, vous êtes invité(e) à contacter Ludivine Gargam, Virtual Campus Assistant, pour un soutien supplémentaire: